“陈老师特别愿意与大家分享她的教学经验。”

　　“陈老师经常帮我们拍摄教学视频，帮我们分析还有哪些教学细节可以进一步完善。”

　　“培训中心的信息发布屏上滚动播出着陈老师为我们拍摄制作的教学活动视频，让更多人看到了青年教师的风采。”

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　　这些青年教师口中的陈老师就是来自北京市邮政教育培训中心职业教学部的教师陈源。1986年走上讲台，1996年光荣入党，身为党员的陈源从事金融教学工作几十年，她在讲台上默默耕耘、在教学上不断创新、在治学上精益求精，肩负起了培养邮政事业建设者和接班人的神圣职责，为邮政企业培养了一批又一批高素质的优秀人才。2012年，陈源被评为北京市邮政教育培训中心“优秀共产党员”。

　　护航青年教师成长

　　“还有两年我就要退休了，作为一名老党员，我有责任做好‘传帮带’，让青年教师尽快成长起来。”虽然临近退休，但是陈源对自己的要求并没有放松。她给自己定了两个目标：一是多参加金融业务培训、多参与企业调研，将行业最新的知识和信息及时传递给青年教师；二是推广云教学平台教学辅助软件（以下简称云教学平台），让更多青年教师熟练运用现代化教学工具，提高课堂教学效率，让更多学生受益。

　　为了给青年教师更多的发展机会，陈源逐渐从“台前”走向“幕后”，让青年教师在课堂上多磨炼教学技能，自己则做了很多教学辅助工作。在教学研讨会上，她毫无保留地与青年教师分享云教学平台的使用方法；模拟授课考评时，她用视频记录下青年教师在课堂上的精彩瞬间，鼓励他们在教学中大胆创新；日常工作中，她关注代理金融业务发展，积极参与业务培训，为青年教师搜集积累了不少教学资料。

　　作为党员，陈源不仅在教学上孜孜以求，为青年教师当好榜样，还在创新课程上发挥了举足轻重的作用，为青年教师的成长保驾护航。近年来，陈源组织所在的职业教学部党支部通过开展教学练功比赛、新课开发劳动竞赛和课件制作比赛等活动，有针对性地开发了一批新课程。赴企业调研、了解培训需求、挖掘鲜活案例、指导制作远程课件、评审青年教师创新课程……课程开发中的许多环节，都能见到陈源忙碌的身影。

　　探索创新教学方式

　　34年前，陈源从北京市邮政教育培训中心毕业后便留校从事邮政金融业务教学工作。多年教学中，她一直不断探索、尝试新的教学方法，情景教学、参与式教学、案例教学等方法被她运用得游刃有余。特别是一些比较难掌握的知识点，陈源会采用特定的教学法激发学生的学习潜力。比如，在教授手工计息这个知识点的时候，针对学生较难掌握各种繁琐复杂规定的情况，陈源引入翻转课堂教学法，在讲解完重点难点的基础上，让学生分成小组在课外相互讨论交流，并将学习成果在课堂上展示。“让学生准备幻灯片、制作计息示意图、上台讲解的过程也是他们理解、消化知识的过程。”陈源说，“10个学习小组一堂课下来等于讲了10遍手工计息的方法，学生想不记住都难。”

　　8月18日，陈源通过网络直播观看了由北京蓝墨大数据技术研究院主办的每年一次的“蓝墨大会”，可她怎么也没想到，自己会出现在今年的获奖名单中。“北京市邮政教育培训中心的陈源老师以总魅力值1159、年度班课活跃指数3535的成绩荣获中职、技工院校组的‘2018年度十大魅力教师’称号。”当“蓝墨大会”主持人宣布获奖名单时，陈源既惊讶又激动，这一时刻见证了她两年多来坚持信息化教学所取得的成果。

　　“2016年一个偶然的机会，云教学平台走进了我的视野，它具有线上推送教学资源、发送即时通知、答疑讨论、测试和头脑风暴等功能。线下，学生与教师还能随时随地开展互动式教学活动，大大提高了学生的学习兴趣和教学效率。”陈源说。从此，她“迷”上了云教学平台。

　　校内没有教师用过云教学平台，所以陈源最初学习使用时遇到问题只能自己想办法解决，可没少下功夫。文档格式转换、标点符号大小写、文件上传步骤……一个环节出现问题，软件功能就不能实现，有时导入一套测试题要反复录入10多次才能成功。那段时间，陈源一边在网上查找教程，一边自己摸索如何操作，在她的手机备忘录中记满了包含操作要点的图文信息。“看到学生运用云教学平台进行有针对性地学习和训练，成绩不断提高，我觉得自己付出的每一点努力都有意义。”在陈源看来，科技可以让教育发生改变，运用先进科技手段创新教学方式是提高教学实效的必由之路。

　　孜孜不倦增强本领

　　在党的十九大报告中，习近平总书记强调：“我们党既要政治过硬，也要本领高强。”增强学习本领被排在党员必须增强的“八大本领”之首位。陈源时刻牢记自己的党员身份，对自己高标准严要求，在学习的路上从未停下脚步。

　　回忆起自己20岁出头刚参加工作时，陈源说那时给学生上课总是缺乏自信：“自己没干过储蓄业务总觉得没底气，不能把完整的知识教给学生。”为了让课程更接地气，陈源利用暑假时间在西长安街邮政支局蹲点学习了半个多月的储蓄业务。她白天在网点学习业务，晚上回家整理学习笔记，把业务处理流程、操作细节和风险点等业务操作要点转换成讲课内容写进教案，让课程与工作实际结合得更加紧密。“原来讲课觉得知识点都在教案里，现在讲课知识点都在脑子里，讲起课来更加自信、自如。”陈源说，“要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水，教师是一个需要终身学习的职业。”

　　不仅要求自己提高，近两年来，陈源还带领职业教学部的同事们共同提高。8月，职业教学部参与了中邮保险飓风行动的启动会和相关培训，他们与优秀的支局长、营销员一起学习最新的营销理念、练习营销话术，为在职员工金融营销培训积累了不少素材。“在职员工培训更需要有针对性和实效性，作为教师应该多看、多学，把最新、最实用的知识总结出来传授给他们。”陈源说。

　　“让教与学更高效、更简单、更快乐。”陈源总喜欢把这句话挂在嘴边。她说，教学思路和方法要与时俱进、不断创新，让每一位学生在课堂内外都能学有所乐、学有所获。“唯有潜心研究、扎实教学，才能不负师者初心，才能不负入党初心。”陈源说。